孩子的生长发育一直都是每一位家长最关心的。童年是个体生命的“春天”,是孩子长身体和习惯养成的关键时期。
在金地STEAM幼儿园武汉园(以下简称“武汉园”),不仅有智能体测“黑科技”对孩子身体生长发育状况给出科学精准的评估,富有趣味性的专业课程提供每日运动“加餐”,还面向社区开展体育托管,在家门口就可解决孩子运动难的问题。
这所“宝藏幼儿园”究竟是如何让孩子科学运动、健康快乐成长的呢?
(一)智能体测“黑科技”
说起幼儿园体测,你的印象是否还停留在需要老师手动测量、记录体测数据?
在金地STEAM幼儿园武汉园,少儿体测的过程好玩有趣又科技感十足。“我们启用了儿童智能体测设备,通过深度实感技术,可在40秒内采集儿童人体数据并生成基本身体成分分析模型,通过评估孩子全身3大项、48小项身体数据”,武汉园张楠园长介绍道。
“每个孩子测试后,可以一键生成体测电子报告发送给家长。除了常规体测中会有的身高体重、身体成分、体脂率等基础数据,我们的报告内容还包括反应速度、平衡能力、肺活量、体能等,可以对孩子进行体测评估、体态评估和体能评估‘三体’健康管理。”
测评过程也十分便捷智能。在园中,我们看到,孩子只需要站在仪器面前,系统自动精确抓取身体各项成分数据;仅需要吹口气,系统自动识别肺活量数据,完成心肺功能评估。
幼儿阶段是孩子体态养成及矫正的黄金期,科学的体态评估可以对高低肩、X/O型腿、驼背、颈椎前倾、骨盆前倾等风险有效地预防及规避。
据介绍,金地STEAM幼儿园武汉园的体态评估利用“红外技术及触屏感应技术”,再结合“人体体态图表人工测评”,可以科学精准地测量计算出受试儿童身体体态、身体运动功能性的发展情况。
体能评估是孩子们最喜欢的环节,不少孩子表示“就像在做游戏”。但这个孩子眼中“好玩”的科学动态体能动作测试,却并不简单,它能客观准确地评估出受试儿童大小肌肉群的发育、骨骼肌的肌耐力和肌力,敏捷、平衡、柔韧等身体运动功能性等身体发展情况。
“通过对孩子基础成分、心肺功能健康、运动能力、反应能力、平衡能力等各项身体数据的智能抓取、精确评估,我们可以及时发现孩子生长发育的中存在的问题。”
张园长表示“报告还会提出科学合理的运动建议和饮食建议,例如每周需要进行的体能训练、有氧运动时间及能量消耗,近期的膳食营养搭配及热量摄入等。帮助家长及时发现问题、及时矫正。”
(二)有趣的专业运动“加餐”
科学、全面、细致的检测与评估是健康管理的第一步,而充足且有针对性的体育锻炼更为关键。
金地STEAM幼儿园武汉园的孩子们,除了每天固定的2小时课外运动时间,还能享受少儿体适能、棒球、篮球、足球、舞蹈课程,提供额外的专业运动“加餐”。
课程聘请了专业师资,比如NFL认证教练员、MLB认证教练员、国家体育总局社会体育高级指导员、省级专业裁判员等专业教练指导,他们具备少儿体适能高级教练认证、大自然教育指导师资格认证或运动心理指导师认证等专业资质认证。舞蹈教师是多次参加过CCTV演出、担任省级舞蹈赛事指导顾问的优秀高级舞蹈教师。
棒球教练孟甜介绍道:“课程会对不同年龄段的幼童身体运动发展水平和骨骼发育情况,制定不同的学习标准和学习方案。”
“3-4岁的孩子处在身体运动发展初期,我们主要让孩子认识体育器材,学会投掷棒球,建立规则意识;4-5岁进行‘跑跳横行爬行’ 等基础大肌肉群动作训练,掌握‘抓握’和‘投掷’棒球要领;5.5-6岁训练 ‘跑跳爬’增强腿部协调性,以及手部手指动作整体完成。”
不仅如此,每节课后老师还会针对班级小朋友总体表现出来的问题进行总结,并调整后续的训练计划。
“在专业的同时,我们的课堂更是趣味十足的。”孟老师表示“有别于专业的竞技体育培训机构,我们有很多趣味性的体能训练,是孩子们快乐的源泉。学习专业运动时,也注重满足他们好奇、贪玩的天性,孩子不会感到丝毫的压力。”
在课上,孩子感受着运动的快乐,并在运动的‘模仿—运动实践—调整’的完整过程中,养成正确的运动习惯。对孟老师而言,最开心的事,就是看到“小朋友们在运动中体验感知自己的每一次进步”。
(三)家门口的体育托管
很多家长觉得自己孩子的运动量太少,一到放学或者周末就宅在家里,但又面临没时间陪练,缺乏器材、场地及专业指导等困难,无法有效便捷带着孩子锻炼。对于双职工家庭来说,要解决放学后的“四点半难题”,更是“难上加难”。
本着服务社区、将运动福利带回社区的初心,金地教育与专业体育机构在武汉园联合创建了全国首个“无边界少儿运动俱乐部”。
金地教育幼教中心总监谢建华介绍,“我们之所以要打造‘无边界运动’的概念,就是要打破物理边界,把体育从校园内延展至校外,把运动变成社区的游戏,提供家门口的专业体育托管,解决长期困扰社区家长们的‘四点半难题’。”
谢建华认为运动应该是开放的,可以随时、随地进行的,而不应该局限于校园内、局限于体育课上。
“为此,我们金地STEAM幼儿园武汉园将向社区开放,共享园所的运动资源,孩子们可以在放学后、周末随时过来运动。”
“我们还将联合社区打造安全、便捷的运动空间。孩子们也无需为了去训练机构特地奔波,可以在自己小区的幼儿园、草坪或者室内架空层,在专业老师全程指导陪同下打球、锻炼,快乐地运动、专业地玩耍。社区就是孩子们身边的游乐场。”
“无边界”运动,除了指突破时间、空间的限制,还要突破年龄的边界。所以,俱乐部在武汉园开设的少儿体适能、棒球、篮球、足球、舞蹈等课程,是覆盖4-12岁儿童的,而非仅针对学龄前阶段。
谢建华表示,金地教育希望将运动资源与社区共享,为大家带来专业科学而富有趣味性的运动课程,在培养孩子的运动能力及体育专项的同时,使孩子能拥有乐观、自信、坚强、分享等更多的运动品格。